常人认为，梦想是人类对于美好事物的一种憧憬和渴望，而梦想变成现实的可能性微乎其微，但是仔细想想，如果我们有愿望，有理想，对未来有期待的时候，就会感觉幸福，有梦想的人生总是幸福的。

对于孩子来说，梦想不一定是未来很了不起的事，可以是他们身边的小事，比如：即将来临的假期、想要做的一件事、达成学习目标等等，梦想越接近具体，孩子们的幸福体验就会越强烈。

当孩子们心中拥有了梦想时，就是拥有了幸福，当他在面临困难时，就不会有挫折感，而会有克服困难的勇气。

比如，梦想周末外出旅游，孩子们就会忍受相对枯燥的学习生活，期盼假期的到来。

在我们帮孩子实现梦想时，不要只是告诉孩子“你一定要这样做”、“为了未来你现在要忍耐”等等这样的话，而是要引导孩子们想要这样做，这样做之后会带来她怎样渴望的结果，从而享受努力得到的幸福。

现在老师用“储蓄存折”的方式，激励孩子们好好学习就是类似这样的方法。我家的孩子，特别想当“喊队”的人，按“储蓄规则”，“喊队”需要200分，如何得到200分，成了孩子的梦想。规则中规定，每次作业全对得一分，第一周孩子每天都会根据当天老师上课讲的内容和我讨论每个生字的写法，把作业写对，写漂亮。一周过去了，存折上只有62分，离200分还很远，怎么办？孩子又和我商量怎能可以得更多的分，我俩又仔细研究了规则，发现 “听写全对可得5分或卷子全对根据难易程度可得5分或10分”。孩子仔细回想上周的情况，发现自己虽然听写前复习过，但真到听写时，还是会出现各种差错不能全对得5分。为了找到解决办法，孩子利用课余时间咨询同学怎样才能听写不出错的方法，最后她告诉我：“妈妈我们练习得还不够，有的同学每两天就在家听写一次，我们也这样做吧”。三周过去了，孩子的存折已经有182分了，我说：“孩子，我们有这些分就可以当学习助理了，先找老师兑换一次当学习助理的机会吧。”孩子看看我，坚定地说：“不，妈妈，我只差18分就够200分了，我要坚持，下周我一定行！”听着孩子自信的话语，我感到孩子已经享受到了拥有梦想和实现梦想的幸福。

当孩子有了具体的梦想，他就再也不会认为努力的过程是一种痛苦，而会认为那是为了获取更大幸福，值得付出的一点代价。

有梦想的日子总是幸福的，唯有能感受到拥有梦想的幸福，才能获得开启更大幸福的钥匙。